Gli studenti di classe I Secondaria si sono cimentati in un’attività CLIL (Content and Language Integrated Learning) in scienze utilizzando l’inglese come lingua veicolare. Attraverso la tecnica della cromatografia, i ragazzi hanno analizzato i pigmenti presenti nelle foglie di quattro piante diverse. L’esperimento ha rivelato che le foglie non contengono solo il pigmento verde della clorofilla, ma anche altri colori nascosti, come il giallo e l’arancione. Un’esperienza pratica che ha combinato scienza e lingua, stimolando curiosità e apprendimento interdisciplinare!